Bundesweit sind 12 Projekte (4 Verbund- und 8 Einzelvorhaben) an dem Forschungsschwerpunkt beteiligt. Vertreterinnen und Vertreter der geförderten Projekte stellten sich an dem zweitägigen Treffen vor und präsentierten den aktuellen Projektstand. Der fachliche Austausch und die Diskussion zwischen den Projekten hatten dabei einen großen Stellenwert. Am 19. November schloss sich ein internationales Symposium an, an dem führende Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus der Forschung zur Lese-Rechtschreibstörung und Dyskalkulie als Speaker eingeladen waren und Fachvorträge hielten.
Die vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) finanzierte Forschungsinitiative „Entwicklungsstörungen schulischer Fertigkeiten“ ist eine Initiative im Kontext des BMBF-Rahmenprogramms zur Förderung der Empirischen Bildungsforschung, in das auch das Nationale Bildungspanel eingebettet ist.