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Dokumentation der Startkohorte Klasse 9 (SC4)

Version 10.0.0


Auf dieser Seite finden Sie umfangreiche Dokumentationsmaterialien zu den Erhebungen, den Instrumenten und den Daten der Starkohorte Klasse 9. Die Dokumentation bezieht sich auf die aktuelle Datenversion 10.0.0 und wird fortlaufend ergänzt. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an das Forschungsdatenzentrum.


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Data Manual (mehr) ZIP

Das Data Manual versteht sich als Anleitung für den Einstieg in die Arbeit mit dem Scientific-Use-File. Das vorliegende Dokument bezieht sich noch auf die Datenversion 1.1.0. Eine aktualisierte Fassung wird noch im Laufe des Jahres zur Verfügung gestellt. (PDF-en)

  • Variable Schulform (konstruiert): PDF-en
Release Notes (mehr) TXT-en

Die Release Notes geben Auskunft über die wichtigsten Änderungen im Vergleich zur Vorversion der Daten. Darüber hinaus enthalten sie Hinweise auf bekannte Fehler und ggf. Lösungsvorschläge zur aktuellen Datenversion.

Studienüberblick (mehr) PDF-de PDF-en

Der Studienüberblick liefert Informationen zum Erhebungsverlauf, indem für jede Erhebungswelle die Ziel- und Kontextpersonen definiert sowie die realisierten Fallzahlen und Feldzeiten dargestellt werden.

Befragungsinstrumente (mehr) ZIP

Die Befragungsinstrumente werden als SUF-Version und als Feldversion zur Verfügung gestellt. Die Feldversionen geben die ursprünglich im Feld eingesetzten PAPI-Fragebögen und die Programmiervorlagen für CATI-, CAPI- und CAWI-Interviews wieder. Die SUF-Versionen enthalten als zusätzliche Informationen die im Scientific-Use-File verwendeten Variablennamen und Variablenlabels sowie die jeweiligen Werteausprägungen. Für die Arbeit mit den Daten empfiehlt sich daher die Verwendung der SUF-Version der Befragungsinstrumente. Das ZIP-Archiv enthält alle tabellarisch aufgeführten Dokumente.

Welle SUF-Version Feldversion
1 & 2 PDF-de, PDF-en PDF-de
3 & 4 PDF-de, PDF-en PDF-de
5 & 6 PDF-de, PDF-en PDF-de
7 PDF-de, PDF-en PDF-de
8 & 9 PDF-de, PDF-en PDF-de (Welle 8)
PDF-de (Welle 9)
10 PDF-de, PDF-en PDF-de

Im Bereich Vorschau können Befragungsinstrumente abgerufen werden, zu denen noch keine Daten als Scientific-Use-File veröffentlicht wurden. Der Zugang zu diesen Instrumenten erfordert eine Anmeldung auf der Webseite. Sollten Sie nicht als NEPS-Datennutzer registriert sein und über keine Anmeldedaten verfügen, so nehmen Sie bitte Kontakt zum Forschungsdatenzentrum auf.

Informationen zu den Kompetenztests (mehr) ZIP

Allgemeine Übersichten und Hinweise:

  • Kompetenzmessungen der Startkohorten 1 bis 6 und Namenskonventionen (PDF-en)
  • Skalierungsmodell und Informationen zur Verwendung von Kompetenztestdaten (PDF-en)
  • Verknüpfung von Kompetenzdaten unterschiedlicher Messzeitpunkte (PDF-en)

Wellenspezifische Beschreibungen:

In der Regel existieren zu jeder Domäne eine kurze Konstruktbeschreibung und Beispielitems sowie eine Beschreibung der Daten und der psychometrischen Eigenschaften des Test. In der Tabelle können die Dokumente einzeln heruntergeladen werden (das ZIP-Archiv enthält alle hier tabellarisch aufgeführten Dokumente zu den einzelnen Kompetenzdomnänen sowie die Überblicksdokumente).

Domäne Konstrukte, Testverfahren und Beispielitems Daten, psychometrische Eigenschaften und Skalierung
Domäneübergreifende Kompetenzen
Allgemeine kognitive Grundfähigkeiten Regelschulen PDF-en
Allgemeine kognitive Grundfähigkeiten Förderschulen basierend auf Datenversion 1.0.0: PDF-de,
basierend auf Datenversion 10.0.0: PDF-en
FAIR: Aufmerksamkeitsleistung (FA) W1: PDF-en
Domänespezifische Kompetenzen
Sprachkompetenz Deutsch:
Lesen (RE)
PDF-en W2, Regelschulen: PDF-en,
W2, Förderschulen: PDF-en,
W7: PDF-en,
W10, Regelschulen: PDF-en,
W10, Förderschulen: PDF-en
Sprachkompetenz Deutsch:
Lesegeschwindigkeit (RS)
PDF-en
Sprachkompetenz Deutsch:
Hörverstehen, Wortschatz (VO)
PDF folgt
Mathematikkompetenz (MA) PDF-en W1: PDF-en, W7: PDF-en
Naturwissenschaftliche Kompetenz (SC) PDF-en W1: PDF-en, W5: PDF-en
Hörverstehen Russisch (NR) und Türkisch (NT) PDF-en W2: PDF-en
Metakompetenzen
Technologische und Informationskompetenz (IC) PDF-en W1: PDF-en, PDF-en,
W7: PDF-en
Deklarative Metakognition (MD) PDF-en
Prozedurale Metakognition (MP) PDF-en
Etappenspezifische Maße
Sprachkompetenz Englisch:
Lesen (EF)
  W3: PDF-en, W7: PDF-en
Wissenschaftspropädeutik (ST) PDF-en W7: PDF-en
Semantisches Datenstruktur-File (mehr) ZIP

Das semantische Datenstruktur-File enthält keine Daten, dafür jedoch sämtliche im Scientific-Use-File verfügbaren Metainformationen wie z. B. Variablennamen und -labels sowie Werteausprägungen und -labels. Es erlaubt eine einfache Exploration der Datenstruktur, ohne auf die tatsächlichen Daten zugreifen zu müssen. Das ZIP-File beinhaltet die deutsche und die englische Version in den Formaten SPSS und Stata.

Codebook (mehr) PDF-de PDF-en

Das Codebook informiert, jeweils sortiert nach Datensätzen, über die Häufigkeitsverteilungen aller Variablen inklusive der entsprechenden Labels. Grundlage für das Dokument bildet jeweils die On-site-Version des aktuellen Scientific-Use-Files.

Glossar (mehr) PDF-en

Das NEPS-Glossar liefert Informationen zu Fachbegriffen aus dem deutschen Bildungs- und Berufssystem sowie zu spezifischen Begriffen und Abkürzungen, die in der NEPS-Studie häufig verwendet werden.

Stichproben, Gewichtung, Ausfälle (mehr) ZIP

Das NEPS Survey Paper No. 2 enthält Informationen zum Stichprobendesign und den Konstruktionsprinzipien der im Scientific-Use-File enthaltenen Gewichte für die Wellen 1 bis 6: PDF-en

  • Gewichtungsrelevante Hinweise zu Welle 7 bis 9: PDF-en
  • Gewichtungsrelevante Hinweise zu Welle 10: PDF-en

Das NEPS stellt zusätzlich Replikationsgewichte zur Verfügung, um konsistente Varianzschätzer mittels der Methode "balanced repeated replication" zu berechnen: PDF-en

Report zur Edition von Episodendaten (mehr) PDF-de PDF-en

Der Report dokumentiert die für Welle 3 und 4 implementierte Edition von widersprochenen Schul-, Berufsvorbereitungs- und Ausbildungsepisoden.

Generierte Bildungsvariablen (mehr) PDF-en

Der Report dokumentiert die Generierung der verfügbaren abgeleiteten Bildungsvariablen.
Diese sind ISCED-97, CASMIN und die Bildungsjahre.

Regionaldaten (mehr) ZIP

Regionale Strukturinformationen können onsite an die Daten herangespielt werden. Dazu liegen Daten der Firma Microm und Daten der Firma infas vor. Die Dokumentationen beschreiben vorhandene Regionalebenen, Strukturmerkmale und Nutzungsansätze.

Merging Matrix (mehr) XLX

Die Merging-Matrix bietet eine Übersicht zur Verknüpfung von Informationen aus unterschiedlichen Datensätzen mit Verweis auf die jeweils relevanten Identifikator-Variablen.

Anonymisierungsprozeduren (mehr) PDF-en

Der Report zu den Anonymisierungsprozeduren beschreibt die an den Daten vorgenommenen Anonymisierungsmaßnahmen und gibt einen Überblick über die Möglichkeiten des Zugangs zu sensitiven Daten (Download, Remote, On-site).

Methodenberichte (mehr) ZIP

Die Methodenberichte dokumentieren die Feldarbeit des beauftragten Erhebungsinstituts inklusive Vorbereitung und Durchführung der Erhebung, Auswahl und Einsatz der Interviewer, Incentivierung und Tracking der Zielpersonen, Kontaktierung und Realisierung von Befragungen bzw. Testungen etc. Die Methodenberichte werden vom jeweiligen Erhebungsinstitut erstellt und sind nur in deutscher Sprache verfügbar.

  • Welle 1:
    CATI-Haupterhebung der Eltern: PDF-de
    PAPI-Haupterhebung an Regelschulen: PDF-de
    PAPI-Haupterhebung an Förderschulen: PDF-de

  • Welle 2:
    PAPI-Haupterhebung an Regelschulen: PDF-de
    PAPI-Haupterhebung an Förderschulen: PDF-de

  • Welle 3:
    PAPI-Haupterhebung an Regelschulen: PDF-de
    PAPI-Haupterhebung an Förderschulen: PDF-de
    CATI/CAPI-Haupterhebung der Schulabgänger: PDF-de
    CATI/CAPI-Haupterhebung der BA-Stichprobe der Schulabgänger: PDF-de

  • Welle 4:
    CATI-Haupterhebung der Schulabgänger: PDF-de
    CATI-Haupterhebung der BA-Stichprobe der Schulabgänger: PDF-de

  • Welle 5:
    PAPI-Haupterhebung an Regelschulen: PDF-de
    CATI/CAPI/CAWI-Haupterhebung der Schulabgänger: PDF-de
    CATI/CAPI/CAWI-Haupterhebung der indivudell nachverfolgten Schüler: PDF-de
    CATI-Haupterhebung der Eltern: PDF-de

  • Welle 6:
    CATI-Haupterhebung der Schulabgänger: PDF-de

  • Welle 7:
    PAPI-Haupterhebung an Regelschulen: PDF-de
    CATI/CAPI/CAWI-Haupterhebung der individuell nachverfolgten Schüler: PDF-de
    CATI-Haupterhebung der Eltern: PDF-de

  • Welle 8:
    PAPI-Haupterhebung an Regelschulen: PDF-de
    CATI/CAPI/CAWI-Haupterhebung der Schulabgänger und ind. nachverfolgten Schüler: PDF-de

  • Welle 9:
    CATI/CAPI/CAWI-Haupterhebung der Schulabgänger und ind. nachverfolgten Schüler: PDF-de
    Zusammenfassung für ehemalige Förderschüler: PDF-de

  • Welle 10:
    CAPI/CATI/CAWI-Haupterhebung der Schulabgänger und ind. nachverfolgten Schüler: PDF-de
Interviewerhandücher (mehr) ZIP

Die Interviewerhandbücher bilden die Grundlage für die Schulung der Interviewer bezüglich der Durchführung von computergestützten Interviews. Insbesondere enthalten sie Informationen über die Inhalte der einzelnen Befragungsmodule.

Startkohorte Klasse 9

Weiteres Dokumentationsmaterial

Zusätzlich zu der Übersicht auf dieser Seite bieten wir weiterführende Informationen zu den Daten der Startkohorte 4 (Klasse 9):