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Daten der Startkohorte Studierende (SC5)

Version 8.0.0

Die Daten der Startkohorte Studierende (aktuelle Version: 8.0.0) stehen Personen mit einem gültigen NEPS-Datennutzungsvertrag kostenfrei über drei Zugangswege – Download, RemoteNEPS, On-site – zur Verfügung. Weiterführende Informationen zum Bezug der Daten sind ebenso wie die Vertragsformulare im Bereich Datenzugang erhältlich.

Nach erfolgreicher Anmeldung mit nu-Nummer und Passwort kann die aktuelle Datenversion der Startkohorte Studierende als Download hier abgerufen werden:

Download (ZIP)

Zitation

Forschende, die mit Daten des Nationalen Bildungspanels arbeiten, sind verpflichtet, in ihren Publikationen die Verwendung der Daten inklusive Kennzeichnung der Datenversion (DOI) durch folgenden Hinweis anzuzeigen:

Diese Arbeit nutzt Daten des Nationalen Bildungspanels (NEPS): Startkohorte Studierende, doi:10.5157/NEPS:SC5:8.0.0. Die Daten des NEPS wurden von 2008 bis 2013 als Teil des Rahmenprogramms zur Förderung der empirischen Bildungsforschung erhoben, welches vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) finanziert wurde. Seit 2014 wird NEPS vom Leibniz-Institut für Bildungsverläufe e.V. (LIfBi) an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg in Kooperation mit einem deutschlandweiten Netzwerk weitergeführt.
 

Zusätzlich ist in allen Publikationen, die auf NEPS-Daten basieren, die folgende Referenz zu zitieren:

Blossfeld, H.-P., H.-G. Roßbach und J. von Maurice (Hrsg.) (2011). Education as a Lifelong Process – The German National Educational Panel Study (NEPS). Zeitschrift für Erziehungswissenschaft: Sonderheft 14. (Volltext)

Gemäß NEPS-Datennutzungsvertrag (§ 9) ist jede Art von Publikation, die aus der Arbeit mit NEPS-Daten hervorgeht, dem LIfBi unverzüglich und unaufgefordert per E-Mail an fdz@lifbi.de anzuzeigen. Im Rahmen der Anzeige ist eine elektronische Version der Druckfassung bzw. nach der Veröffentlichung ein Sonderdruck oder eine Kopie der Publikation zu übermitteln.
 

Datenversionen

Mit jeder neuen Version werden die Daten einer NEPS-Startkohorte bzw. Zusatzstudie erweitert und aktualisiert. Alle Datenversionen sind über einen Digital Object Identifier (DOI) eindeutig gekennzeichnet. Die in der DOI integrierte Versionsnummer einer Datenveröffentlichung gibt Auskunft über die Anzahl der integrierten Wellen bzw. Erhebungszeitpunkte sowie die Anzahl größerer und kleinerer Updates.

In der Regel empfiehlt sich die Verwendung der aktuellen Datenversion. Ältere Datenversionen werden archiviert und gemeinsam mit den jeweiligen Dokumentationsmaterialien auf den entsprechenden Landing Pages bereitgestellt.

Datenversion DOI mit Link zur Landing-Page verfügbar seit
SC5:8.0.0 (aktuell) doi:10.5157/NEPS:SC5:8.0.0 2016-12-23
SC5:6.0.0 doi:10.5157/NEPS:SC5:6.0.0 2016-03-31
SC5:4.0.0 doi:10.5157/NEPS:SC5:4.0.0 2014-09-30
SC5:3.1.0 doi:10.5157/NEPS:SC5:3.1.0 2014-05-16
SC5:3.0.0 doi:10.5157/NEPS:SC5:3.0.0 2013-07-05

Startkohorte Studierende

Referenz

Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Sonderheft 14, 2011: "Education as a Lifelong Process - The German National Educational Panel Study (NEPS)".
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