Publikationen/Publications:
Mudiappa, M. & Kluczniok, K. (2015). Visits to Cultural Learning Places in the Early Childhood. European Early Childhood Education Research Journal. 23(2), 200-2012.
Mudiappa, M. (2014). Ausmaß und Bedingtheit von kulturellem Kapital und seine Auswirkungen im Kontext Familie und Schule. Berlin: Logos.
Mudiappa, M. & Artelt, C. (2014). BiKS – Ergebnisse aus den Längsschnittstudien. Bamberg: University of Bamberg Press.
Mudiappa, M. & Artelt, C. (2014). BiKS - Ergebnisse aus den Längsschnittstudien – Editorial. In M. Mudiappa & C. Artelt (Hrsg.), BiKS – Ergebnisse aus den Längsschnittstudien (S. 7–14). Bamberg: University of Bamberg Press.
Homuth, C., Mann, D., Schmitt, M. & Mudiappa, M. (2014). Eine Forschergruppe, zwei Studien: BiKS-3-10 und BiKS-8-14. In M. Mudiappa & C. Artelt (Hrsg.), BiKS - Ergebnisse aus den Längsschnittstudien (S. 15–28). Bamberg: University of Bamberg Press.
Lorenz, C., Schmitt, M., Lehrl, S., Mudiappa M. & Roßbach, H. G. 2013. The Bamberg BiKS Research Group. In M. Pfost, C. Artelt & S. Weinert (Hrsg.), The Development of Reading Literacy from Early Childhood to Adolescence (S. 15–33). Bamberg: University of Bamberg Press.
Mudiappa, M. & Kluczniok, K. (2012). Nutzung kultureller Bildungsangebote in Familien mit Kindergartenkindern. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation. 32, 75–92.
Schmitt, M., Smidt, W., Mudiappa, M. Lehrl, S. & Richter, D. (2011). Die BiKS-Studie. Die Grundschulzeitschrift. 248–249, 4–5.
Richter, D., Lehrl, S., Mudiappa, M., Schmitt, M. & Smidt, W. (2011). Aus der Forschungspraxis: Die DFG-Forschergruppe BiKS. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation. 31, 212–214.
Mudiappa, M. & Schmitt, M. (2010). Die Kunst das Richtige zu sagen ‑ Kommunikationsstrukturen in Längsschnittstudien, Soziologie heute. 14, 28–29.
Mudiappa, M. & Schmitt, M. (2010). Stichprobenpflege im Längsschnitt BiKS-8-12. Online verfügbar: http://psydok.sulb.uni-saarland.de.
Schmitt, M. & Mudiappa, M. (2010). Rücklaufquoten von BiKS-8-12 im zeitlichen Verlauf. Online verfügbar: http://psydok.sulb.uni-saarland.de.
Wissenschaftliche Vorträge und Präsentationen/
Scientific presentations:
Kluczniok, K. & Mudiappa, M. (2015). Einfluss von frühkindlichen Risikofaktoren, häuslicher Anregungsqualität und kultureller Praxis auf die kindliche Kompetenzentwicklung – Eine empirische Analyse familialer Lernumwelten anhand von NEPS-Daten, Vortrag auf dem Kongress der „Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen“ (ÖFEB), Klagenfurt (Österreich).
Mudiappa, M., Karing, C. & Artelt, C. (2012). Kulturelles Kapital und Lehrereinschätzung - Einflüsse auf die Akkuratheit von Lehrereinschätzungen, Vortrag auf der 77. Tagung „Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung“ (AEPF), Bielefeld
Mudiappa, M. (2012). Cultural Capital during the Primary School, Posterpräsentation auf der „International Conference of the DFG Research Group BiKS”, Bamberg
Kluczniok, K. & Mudiappa, M. (2011). Cultural Capital in Families with Preschoolers, Posterpräsentation auf der „14th Biennial EARLI Conference for Research on Learning and Instruction”, Exeter, England
Mudiappa, M. & Kluczniok, K. (2011). What Determines the Participation in Cultural Educational Activities in the Childhood?, Vortrag auf der Konferenz „Social Inequality and Mobility in the Life-course” (SIMLife), Mannheimer Zentrum für europäische Sozialforschung (MZES), Mannheim
Mudiappa, M. & Kluczniok, K. (2010). Cultural Capital in Families with Preschoolers, Posterpräsentation auf der „3rd International Summer School: Institutional and Contextual Determinants of Educational Judgement, Decision Making and Learning”, Bamberg
Mudiappa, M. & Kluczniok, K. (2010). Kulturelles Kapital in Familien mit Kindergartenkindern, Vortrag auf der Frühjahrstagung der Sektionen „Soziale Ungleichheit und Sozialstrukturanalyse“ und „Familiensoziologie“ der Deutschen Gesellschaft für Soziologie, Rostock
Kluczniok, K. & Mudiappa, M. (2010). Konzeptualisierung kulturellen Kapitals in Familien mit Kindergartenkindern, Vortrag auf dem Kongress der „Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften“ (DGfE), Mainz
Mudiappa, M. & Kluczniok, K. (2009). Cultural Capital and Parental Aspiration of Education before the Transition from Preschool to Primary School, Posterpräsentation auf der „2nd International Summer School: Empirical Education Research on Improving Data Quality in Educational Studies”, Bamberg