<p><strong>Vorträge/Konferenzbeiträge</strong></p><p> <br></p><p>Ahrens, L., <strong>Fischer-Browne, M.</strong>, Kleinert, C., Schels, B. (2022, Februar). <em>When do copromises in occupatiuonal choice threaten the stability of vocational education and training (VET)? The interplay of occupational interests with gender type and prestige. </em>7th International VET Congress, Bern <br></p><p> <br></p><p>Ahrens, L., Kleinert, C., <strong>Fischer, M.</strong> & Schels, B. (2021, April). <em>Compromises in occupational choice and stability of vocational education and training. </em>Vortrag auf der „4th Crossing Boundaries Conference in Vocational Education and Training, Muttenz and Bern online, 8. - 9. April 2021, European Research Network on Vocational Education and Training, VETNET, University of Applied Sciences and Arts Northwestern Switzerland and Bern University of Teacher Education, Muttenz and Bern</p><p> <br></p><p>Ahrens, L., Kleinert, C., <strong>Fischer, M.</strong> & Schels, B. (2020, November). <em>Soziale Herkunft und Kompromissbildung zwischen Berufsaspirationen und Berufswahlentscheidungen. </em>Vortrag auf der gemeinsamen Frühjahrstagung der DGS-Sektionen "Soziale Ungleichheit und Sozialstrukturanalyse" und "Bildung und Erziehung", Bamberg.</p><p> <br></p><p>Ahrens, L.,<strong> Fischer, M.</strong>, Kleinert, C. & Schels, B. (2020, November). <em>Compromises between occupational aspirations and decisions - a mechanism of producing social</em> <em>inequalities?</em>. Vortrag auf der SOCEDUC Konferenz 2020, Bern.</p><p> <br></p><p>Ahrens, L., <strong>Fischer, M.</strong>, Kleinert, C. & Schels, B. (2020, September). <em>Compromising in the transition from school to vocational training: social differences in the (mis)match between adolescents' occupational aspirations and decisions. </em>Vortrag auf der International IAB EU-Conference 2020, Nürnberg.<br></p><p> <br></p><p>Zeichner, C. & <strong>Fischer, M.</strong> (2019, September). <em>Adolescent's Vocational Orientation: Vocational Aspiration and the Local Apprenticeship Market. </em>Vortrag auf der SLLS International Conference 2019, Potsdam.</p><p> <br></p><p><strong>Fischer, M.</strong> & Baur, H.-R. (2019, September). <em>Studienentscheidung – räumliche Entfernungen im Fokus. </em> Eingeladener Vortrag auf der Tagung „Deine Region, deine Talente – Bildungschancen in ländlichen Räumen“ an der Technischen Hochschule OWL, Detmold<br></p><p><br></p><p><strong>Fischer, M.</strong> & Zeichner, C. (2018, September). <em>Soziale Disparitäten am Übergang in Sekundarstufe II und die Bedeutung der Distanz zur </em><em>nächstgelegenen weiterführenden Schule.  </em>Vortrag auf der 5. Jahrestagung des Berliner Netzwerks für interdisziplinäre Bildungsforschung (BIEN), Berlin.<br></p><p> <br></p><p><strong>Fischer, M.</strong> & Baur, H.-R. (2018, April). <em>Bildungsentscheidung nach dem Abitur - räumliche Aspekte im Fokus</em>. Lebensläufe junger Menschen und Ungleichheit in Ausbildung, Studium und Beruf (LUASB). Vortrag bei der Tagung Abbruch, Umbruch, Aufbruch? DGS-Tagung, Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB), Bonn.</p><p> <br></p><p>Baur, H.-R. & <strong>Fischer, M.</strong> (2018, April). <em>Studienentscheidungen - räumliche Entfernungen im Fokus</em>. Hochschulräume: physische und konzeptionelle Verortung der Hochschulen in der Wissensgesellschaft. Vortrag bei der 13. Jahrestagung 2018 der Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf), Deutsche Universität für Verwaltungswissenschaften, Speyer.</p><p> <br></p><p> <br></p><p><strong>Posterpräsentationen</strong></p><p> <br></p><p><strong>Fischer, M.</strong> (2020, November). <em>Zwischen Wunsch und Wirklichkeit: (Nicht-)Übereinstimmung mütterlicher und individueller Berufsaspirationen und ihre Konsequenzen für die Berufswahl am Übergang in die Berufsausbildung. </em>Poster auf der gemeinsamen Frühjahrstagung der DGS-Sektionen "Soziale Ungleichheit und Sozialstrukturanalyse" und "Bildung und Erziehung", Bamberg.</p><p> <br></p><p>Zeichner, C.  & <strong>Fischer, M.</strong> (2019, März).<em> Soziale Disparitäten am Übergang in Sekundarstufe II. Zur Bedeutung der Distanz zur nächstgelegenen weiterführenden Schule.  </em>Poster auf der DGD-Jahrestagung 2019 der Deutschen Gesellschaft für Demographie e. V., Bamberg.</p><p> <br></p><p> <br></p><p> <br></p>