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Dr.  Michaela  Sixt

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Adresse:
Leibniz-Institut für Bildungsverläufe
Wilhelmsplatz  3
96047  Bamberg
Raum:
WP3/02.16
Arbeitseinheit:
BildungsLandschaft Oberfranken / NEPS-Netzwerk / Schulwege und ihre Bedeutung für Schulleistungen
Kontakt:
Telefon: +49 951 863-3433

Ausgewählte Publikationen

<p>Stocké, V.; Blossfeld, H.-P.; Hoenig K.; Sixt, M. (2019): Social Inequality and Educational Decisions in the Life Course. In H.-P. Blossfeld & H.-G. Roßbach (Eds.): Education as a Lifelong Process. The German National Educational Panel Study (NEPS) (2. überarbeitete Auflage, S. 211–118). Springer VS: Wiesbaden.</p><p> <br></p><p>Sixt, M., Rossen, A. & Fuchs, S. (2019). Immer noch Bildungsnotstandsgebiete? Regionale Disparitäten im Schulsystem. In G. Quenzel & K. Hurrelmann (Hrsg.), <em>Handbuch Bildungsarmut </em>(S. 121–155). Wiesbaden: Springer VS.</p><p> <br></p><p>Sixt, M., Bayer, M. & Müller, D. (Hrsg.). (2018). <em>Bildungsentscheidungen und lokales Angebot. Die Bedeutung der Infrastruktur für Bildungsentscheidungen im Lebensverlauf</em>. Münster: Waxmann.</p><p> <br></p><p>Sixt, M. (2018). Wahl der Schulart und Schulinfrastruktur. Die Bedeutung der räumlichen Verteilung von weiterführenden Schulen bei der Wahl der Schulart am Übergang von der Primar- in die Sekundarstufe. In M. Sixt, M. Bayer & D. Müller (Hrsg.), <em>Bildungsentscheidungen und lokales Angebot. Die Bedeutung der Infrastruktur für Bildungsentscheidungen im Lebensverlauf </em>(1. Auflage, S. 87–113). Münster: Waxmann.</p><p> <br></p><p>Stöhr, I. & Sixt, M. (2018). Exkurs: Schulwege im Kontext von Belastung und Beanspruchung. In M. Sixt, M. Bayer & D. Müller (Hrsg.), <em>Bildungsentscheidungen und lokales Angebot. Die Bedeutung der Infrastruktur für Bildungsentscheidungen im Lebensverlauf </em>(S. 115–137). Münster: Waxmann.</p><p> <br></p><p>Sixt, M. & Thürer, S. (2018). Theater und regelmäßiger Theaterbesuch. Zum Zusammenhang von lokalem Angebot und kultureller Teilhabe. In M. Sixt, M. Bayer & D. Müller (Hrsg.), <em>Bildungsentscheidungen und lokales Angebot. Die Bedeutung der Infrastruktur für Bildungsentscheidungen im Lebensverlauf </em>(S. 217–245). Münster: Waxmann.</p><p> <br></p><p>Bayer, M., Sixt, M. & Müller, D. (2018). Bildung und Raum - Eine neue alte Debatte. In M. Sixt, M. Bayer & D. Müller (Hrsg.), <em>Bildungsentscheidungen und lokales Angebot. Die Bedeutung der Infrastruktur für Bildungsentscheidungen im Lebensverlauf </em>(S. 11–19). Münster: Waxmann.</p><p> <br></p><p>Sixt, M., Baur, H.-R., Gerbig, F., Hofmann, J., Müller, D., Stöhr, I., Thürer, S., Zeichner, C., Bayer, M. (2017). <em>Das Projekt "BildungsLandschaft Oberfranken (BiLO)" - eine Skizze. </em>LIfBi Working Paper No. 71. Leibniz-Institut für Bildungsverläufe e.V. Bamberg.</p><p> <br></p><p> Autorengruppe BiLO. (2016). <em>Atlas BildungsLandschaft Oberfranken</em> (Leibniz-Institut für Bildungsverläufe e.V., Hrsg.), Bamberg. Verfügbar unter www.bilo-atlas.de. DOI: 10.5157/BiLO:Atlas <a><img style="border: 0px none; width: 16px!important; height: 16px!important; margin-left: 1px !important; margin-right: 1px !important;" title="Titel anhand dieser DOI in Citavi-Projekt übernehmen" src="data:image/png;base64,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" alt="" data-mce-style="border: 0px none; width: 16px!important; height: 16px!important; margin-left: 1px !important; margin-right: 1px !important;"></a> </p><p> </p><p>Müller-Kuller, A., Meixner, S. & Sixt, M. (2016). Challenges in Gaining Access: The School Cohorts of the National Educational Panes Study. In H.-P. Blossfeld, J. von Maurice, M. Bayer & J. Skopek (Eds.), <em>Methodological issues of longitudinal surveys. The example of the National Educational Panel Study</em> (S. 85–98). Wiesbaden: Springer Science and Business Media.<br> <br> Sixt, M., Goy, M. & Besuch, G. (2016). The Concept of Individual Retracking in NEPS - Approach, Practice, and First Empirical Evidence From Starting Cohorts 3 and 4. In H.-P. Blossfeld, J. von Maurice, M. Bayer & J. Skopek (Eds.), <em>Methodological issues of longitudinal surveys. The example of the National Educational Panel Study</em> (S. 111–132). Wiesbaden: Springer Science and Business Media.<br> <br> Baur, H.-R., Stöhr, I., Sixt, M. (2015). Teilnahme an Erwachsenenbildung. Auf dem Weg zu einem handlungstheoretischen Modell über das Zusammenspiel von Raum und sozialer Herkunft. In C. Bernhard, K. Kraus, S. Schreiber-Barsch & R. Stang (Hrsg.), <em>Erwachsenenbildung und Raum. Theoretische Perspektiven - professionelles Handeln - Rahmungen des Lernens </em>(Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung, 1. Aufl., S. 129–142). Bielefeld: Bertelsmann, W.<br> <br> Ristau, I.-S., Meixner, S., Sixt, M. & Maurice, J. von. (2015). Längsschnittliche Bildungsforschung in Deutschland – Herausforderungen und Umsetzung im Nationalen Bildungspanel am Beispiel der Startkohorte Klasse 9. <em>Zeitschrift für Bildungsforschung, 5 </em>(3), 261–278.</p><p> </p><p>Schmitt, M., & Sixt, M. (2014). Social relations and academic success in the German educational system. Journal for Educational Research Online, 6(2), 66–88.</p><p> <br></p><p>Sixt, M. (2013): Wohnort, Region und Bildungserfolg. Die strukturelle Dimension bei der Erklärung von regionaler Bildungsungleichheit. In: R. Becker & A. Schulze (Hrsg.): <em>Bildungskontexte. Strukturelle Voraussetzungen und Ursachen ungleicher Bildungschancen</em> (S. 457-481) Wiesbaden: VS-Verlag. <br> <br><br> <br> Stocké, V., Blossfeld, H.-P., Hoenig, K. & Sixt, M. (2011). Social inequality and educational decisions in the life course. In H.-P. Blossfeld, H.-G. Roßbach & J. von Maurice (Hrsg.)Education as a lifelong process: The German National Educational Panel Study (NEPS). <em>Zeitschrift für Erziehungswissenschaft : Sonderheft.</em> (14), 103–119 [Themenheft]. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.</p><p> <br></p><p>Sixt, M. (2010): <em>Regionale Strukturen als herkunftsspezifische Determinanten von Bildungsentscheidungen.</em> (Dissertation), Universität Kassel, Deutschland. Verfügbar unter https://kobra.bibliothek.uni-kassel.de/handl/urn:nbn:de:hebis:34-2010110934909.</p><p> <br></p><p>Fuchs, M. & Sixt, M. (2007). Bildungsmobilität über drei Generationen. Was genau bewirken Bildungsaufstiege für die Kinder der Aufsteiger? Replik auf den Diskussionsbeitrag von Rolf Becker. <em>Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie</em> (3), 524–535.<br> <br> Fuchs, M. & Sixt, M. (2007). Zur Nachhaltigkeit von Bildungsaufstiegen. Soziale Vererbung von Bildungserfolgen über mehrere Generationen. <em>Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie</em>, 59 (1), 1–29. <br></p>

Ausgewählte Präsentationen

<p>Sixt, M. (2018, September): Räumliche Disparitäten im Schulangebot und die Bedeutung von Entfernungen bei der Schulartwahl am Übergang zum Sekundarbereich. Universität Göttingen. Vortrag in der Adhoc-Gruppe „Bildung, Region und Raum“ auf dem 39. Kongress der Gesellschaft für Soziologie DGS, Göttingen.</p><p><span style="font-size: 11.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif;"><br data-mce-bogus="1"></span></p><p>Sixt, M., & Aßmann, C. (2018, February). <em>Die Rolle der regionalen Infrastruktur in Bezug auf Stadt-Land Disparitäten beim Gymnasialbesuch.</em> Vortrag im Rahmen der Tagung Professionelles Handeln als Herausforderung für die Bildungsforschung. Universität Basel. Gesellschaft für empirische Gesellschaftsforschung GEBF, Basel. </p><p> <br></p><p>Sixt, M. (2017, October). <em>Bildung, Infrastruktur und soziale Ungleichheit.</em> Vortrag beim Deutschen Kongress für Geographie, Universität Tübingen.</p><p> </p><p>Thürer, S. & Sixt, M. (2017, October). <em>Theater und Theaterbesuche. Inwieweit spielt die Entfernung zum nächsten Theater eine Rolle?</em> Poster beim Deutschen Kongress für Geographie, Universität Tübingen.</p><p> </p><p>Sixt, M. (2017, July). <em>Correlation of high school attendance and availability of high schools: using administrative data or distances?</em> Vortrag im Rahmen der 7. Konferenz der European Survey Researsch Association, Lissabon.</p><p> </p><p>Thürer, S. & Sixt, M. (2017, April).<em> Theater und Theaterbesuche. Inwieweit spielt die Entfernung zum nächsten Theater eine Rolle für regelmäßige Theaterbesuche?</em> Poster bei der Frankenakademie (Schloß Schney), Lichtenfels.</p><p> </p><p>Sixt, M. & Stöhr, I. (2017, April). <em>Ist der Schulweg eine Belastung?</em> Poster bei der Frankenakademie (Schloß Schney), Lichtenfels.</p><p> </p><p>Sixt, M.; Thürer, S. (2016, October). <em>Kulturelle Bildung und die Bedeutung des regionalen Angebots.</em><br>Vortag bei der 7. Jahrestagung des Netzwerk Forschung und Kulturelle Bildung „Von Mythen zu Erkenntnissen? Gegenwart und Zukunft empirischer Forschung zur Kulturellen Bildung“, Wolfenbüttel.</p><p> </p><p>Sixt, M., Roßbach, H.G. (2016, November). <em>Regionales Schulangebot und Bildungsentscheidungen.</em> Vortag bei der Tagung Bildungsforschung 2020 Potentiale erkennen. Perspektiven eröffnen. Wissen schaffen. Forum 11 Selbst- oder fremdbestimmt? – Aspekte und Forschungsbefunde zur Gestaltung von Bildungsbiographien, Berlin.</p><p> </p><p class="CitaviLiteraturverzeichnis">Müller, D. & Sixt, M. (2016, March). <em>Regionale Disparitäten bei der Teilhabe an frühkindlicher Bildung, Betreuung und Erziehung.</em> Vortrag im Rahmen des 25. Kongress der DGfE, Universität Kassel.</p><p class="CitaviLiteraturverzeichnis"> </p><p class="CitaviLiteraturverzeichnis">Sixt, M. (2015, December). <em>Räumliche Disparitäten - aktuelle Bildungsforschung am Beispiel der BiLO-Studie. </em>Vortrag im Rahmen einer Vortragsreihe "Empirische Forschungsmethoden", Universität Kassel.</p><p class="CitaviLiteraturverzeichnis"> </p><p class="CitaviLiteraturverzeichnis">Sixt, M. & Baur, H.-R. (2015, July). <em>Local Context as Class-Specific Restriction for Educational Decisions. </em>Vortrag im Rahmen des joint workshops of ISS, GESIS and MZES, Joint workshop of ISS, GESIS and MZES, Mannheim.</p>

Drittmittelprojekte

<p>Projekt "BildungsLandschaft Oberfranken (BiLO)" finanziert durch die Oberfrankenstiftung<br data-mce-bogus="1"></p>