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Dr.rer.pol.  Melanie  Fischer-Browne

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Adresse:
Leibniz-Institut für Bildungsverläufe
Wilhelmsplatz  3
96047  Bamberg
Kontakt:
Telefon: +49 951 863-3397

Ausgewählte Publikationen

<p><strong>Artikel in Fachzeitschriften mit Peer-Review</strong></p><p> <br></p><p>Schels, B., Kleinert, C., <strong>Fischer-Browne, M.</strong> & Ahrens, L. (2022): Compromises between occupational aspirations and VET occupations - a contribution to the reproduction of social inequalities? <em>Zeitschrift für Soziologie 51 (2)</em>, S. 154-173. DOI: <a class="linkWithoutStyle subTitleInfoProductPage ga_doi" href="https://doi.org/10.1515/zfsoz-2022-0011" target="_blank" data-mce-href="https://doi.org/10.1515/zfsoz-2022-0011">https://doi.org/10.1515/zfsoz-2022-0011</a><br></p><p> <br></p><p><strong>Fischer-Browne, M. </strong>(2022): Pushing Higher or Lower? Divergent Parental Expectations and Compromises in Occupational Choice. In: <em>Social Inclusion 10</em> (2), S. 240–251. DOI: <a id="pub-id::doi" href="https://doi.org/10.17645/si.v10i2.5056" data-mce-href="https://doi.org/10.17645/si.v10i2.5056">https://doi.org/10.17645/si.v10i2.5056</a><br></p><p> <br></p><p><strong>Beiträge in Sammelbänden</strong></p><p> <br></p><p><strong>Fischer, M</strong>., Zeichner, C., & Hofmann, J. (2018). Soziale Disparitäten am Übergang in Sekundarstufe II und die Bedeutung der Distanz zur nächstgelegenen weiterführenden Schule. In M. Sixt, M. Bayer, & D. Müller (Eds.), <em>Bildungsentscheidungen und lokales Angebot: Die Bedeutung der Infrastruktur für Bildungsentscheidungen im Lebensverlauf</em> (1. Aufl., S.139–165). Münster: Waxmann.</p><p> <br></p><p>Baur, H.-R., & <strong>Fischer, M.</strong> (2018). Studienentscheidung – räumliche Entfernungen im Fokus. In M. Sixt, M. Bayer, & D. Müller (Hrsg.), <em>Bildungsentscheidungen und lokales Angebot: Die Bedeutung der Infrastruktur für Bildungsentscheidungen im Lebensverlauf</em> (1. Aufl., S. 167–191). Münster: Waxmann.</p><p> <br></p><p><strong>Berichte</strong></p><p> <br></p><p>Ahrens, L., Kleinert, C., <strong>Fischer, M.</strong>, & Schels, B. (2021): When dreams do not become reality. The occupational compromises young people accept in the transition to vocational training, IAB-Forum, 15. Oktober 2021</p><p> <br></p><p>Ahrens, L., <strong>Fischer, M.</strong>, Kleinert, C., & Schels, B. (2021). Compromises in occupational choice and stability of vocational education and training. In C. Nägele, B.E. Stalder, & M. Weich (Hrsg.), Pathways in Vocational Education and Training and Lifelong Learning. Proceedings of the 4th Crossing Boundaries Conference in Vocational Education and Training (S. 24–31). European Research Network on Vocational Education and Training, VETNET, University of Applied Sciences and Arts Northwestern Switzerland and Bern University of Teacher Education. DOI: <small><a href="https://doi.org/10.5281/zenodo.4603058" data-mce-href="https://doi.org/10.5281/zenodo.4603058">10.5281/zenodo.4603058</a>. </small></p><p> <br></p><p>Ahrens, L., Kleinert, C.,<strong> Fischer, M.</strong>, & Schels, B. (2021): Nicht alle Wünsche werden wahr: Welche Kompromisse Jugendliche beim Ausbildungsberuf eingehen, IAB-Forum, 3. Februar 2021</p>

Ausgewählte Präsentationen

<p><strong>Vorträge/Konferenzbeiträge</strong></p><p> <br></p><p>Ahrens, L., <strong>Fischer-Browne, M.</strong>, Kleinert, C., Schels, B. (2022, Februar). <em>When do copromises in occupatiuonal choice threaten the stability of vocational education and training (VET)? The interplay of occupational interests with gender type and prestige. </em>7th International VET Congress, Bern <br></p><p> <br></p><p>Ahrens, L., Kleinert, C., <strong>Fischer, M.</strong> & Schels, B. (2021, April). <em>Compromises in occupational choice and stability of vocational education and training. </em>Vortrag auf der „4th Crossing Boundaries Conference in Vocational Education and Training, Muttenz and Bern online, 8. - 9. April 2021, European Research Network on Vocational Education and Training, VETNET, University of Applied Sciences and Arts Northwestern Switzerland and Bern University of Teacher Education, Muttenz and Bern</p><p> <br></p><p>Ahrens, L., Kleinert, C., <strong>Fischer, M.</strong> & Schels, B. (2020, November). <em>Soziale Herkunft und Kompromissbildung zwischen Berufsaspirationen und Berufswahlentscheidungen. </em>Vortrag auf der gemeinsamen Frühjahrstagung der DGS-Sektionen "Soziale Ungleichheit und Sozialstrukturanalyse" und "Bildung und Erziehung", Bamberg.</p><p> <br></p><p>Ahrens, L.,<strong> Fischer, M.</strong>, Kleinert, C. & Schels, B. (2020, November). <em>Compromises between occupational aspirations and decisions - a mechanism of producing social</em> <em>inequalities?</em>. Vortrag auf der SOCEDUC Konferenz 2020, Bern.</p><p> <br></p><p>Ahrens, L., <strong>Fischer, M.</strong>, Kleinert, C. & Schels, B. (2020, September). <em>Compromising in the transition from school to vocational training: social differences in the (mis)match between adolescents' occupational aspirations and decisions. </em>Vortrag auf der International IAB EU-Conference 2020, Nürnberg.<br></p><p> <br></p><p>Zeichner, C. & <strong>Fischer, M.</strong> (2019, September). <em>Adolescent's Vocational Orientation: Vocational Aspiration and the Local Apprenticeship Market. </em>Vortrag auf der SLLS International Conference 2019, Potsdam.</p><p> <br></p><p><strong>Fischer, M.</strong> & Baur, H.-R. (2019, September). <em>Studienentscheidung – räumliche Entfernungen im Fokus. </em> Eingeladener Vortrag auf der Tagung „Deine Region, deine Talente – Bildungschancen in ländlichen Räumen“ an der Technischen Hochschule OWL, Detmold<br></p><p><br></p><p><strong>Fischer, M.</strong> & Zeichner, C. (2018, September). <em>Soziale Disparitäten am Übergang in Sekundarstufe II und die Bedeutung der Distanz zur </em><em>nächstgelegenen weiterführenden Schule.  </em>Vortrag auf der 5. Jahrestagung des Berliner Netzwerks für interdisziplinäre Bildungsforschung (BIEN), Berlin.<br></p><p> <br></p><p><strong>Fischer, M.</strong> & Baur, H.-R. (2018, April). <em>Bildungsentscheidung nach dem Abitur - räumliche Aspekte im Fokus</em>. Lebensläufe junger Menschen und Ungleichheit in Ausbildung, Studium und Beruf (LUASB). Vortrag bei der Tagung Abbruch, Umbruch, Aufbruch? DGS-Tagung, Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB), Bonn.</p><p> <br></p><p>Baur, H.-R. & <strong>Fischer, M.</strong> (2018, April). <em>Studienentscheidungen - räumliche Entfernungen im Fokus</em>. Hochschulräume: physische und konzeptionelle Verortung der Hochschulen in der Wissensgesellschaft. Vortrag bei der 13. Jahrestagung 2018 der Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf), Deutsche Universität für Verwaltungswissenschaften, Speyer.</p><p> <br></p><p> <br></p><p><strong>Posterpräsentationen</strong></p><p> <br></p><p><strong>Fischer, M.</strong> (2020, November). <em>Zwischen Wunsch und Wirklichkeit: (Nicht-)Übereinstimmung mütterlicher und individueller Berufsaspirationen und ihre Konsequenzen für die Berufswahl am Übergang in die Berufsausbildung. </em>Poster auf der gemeinsamen Frühjahrstagung der DGS-Sektionen "Soziale Ungleichheit und Sozialstrukturanalyse" und "Bildung und Erziehung", Bamberg.</p><p> <br></p><p>Zeichner, C.  & <strong>Fischer, M.</strong> (2019, März).<em> Soziale Disparitäten am Übergang in Sekundarstufe II. Zur Bedeutung der Distanz zur nächstgelegenen weiterführenden Schule.  </em>Poster auf der DGD-Jahrestagung 2019 der Deutschen Gesellschaft für Demographie e. V., Bamberg.</p><p> <br></p><p> <br></p><p> <br></p>

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